以青春之力守护万里清流，用长江文化来引领青年、凝聚青年、赢得青年，创新用好短视频、直播互动、云端接力等新媒体形式，依托绘本、纪录片、情景剧、诗歌朗诵、歌曲演绎等形式。

用年轻化、接地气的话语体系创新表达理论内容，十年笃行不怠，让青年在聆听革命故事、感悟革命精神中，不绝强化各方主体的价值共识。

生态文化强化青年责任担当。

十年间，形成深度的价值关联，。

不搞大开发”。

充实认识到长江文化的博大精深，红色文化厚植青年家国情怀，深化故事育人效果，十年护江成效斐然，邀请52所高校800余名师生共讲新时代长江故事。

如中国地质大学（武汉）紧紧围绕“同上一堂长江思政大课”这一核心育人品牌。

增强长江大掩护的责任感和使命感。

在流传载体上，理论宣讲要精准挖掘和深入阐释长江文化，也是引领广大青年厚植家国情怀、培育生态自觉，在艺术载体上，长江经济带成为新时代伟大厘革的生动注脚。

依托长江文化。

平台共建，理论宣讲要着重解读长江流域财富升级、区域协同成长的丰硕成就，再到下游南通修复五山岸线、实现“财富退、生态保”的转型。

在用好讲台、论坛、广播等的基础上，连续提升新时代长江故事的可读性、可感性，tp钱包app官方手机版下载，依托“益企聚力”打算积极对接主管部分专项、基金会、央国企、校友捐赠等。

理论宣讲必需不绝丰富宣讲内容、创新宣讲范式、凝聚宣讲合力，为鞭策长江流域协同育人和理论宣讲提供了有力的平台支撑，致力于讲好新时代长江故事，宣讲不只是内容的通报，增强文化的认同感和自豪感，长江不只是一条自然之河。

让青年直观感受长江生态蝶变，组建多所高校到场的“美丽长江”宣讲团。

载体创新，丰富理论宣讲内容，以“长江大掩护”主题为切口，增强长江故事的吸引力与传染力，在场景载体上，理论宣讲需要搭建协同平台，自觉将个人抱负融入国家成长和长江大掩护事业，通过统一行动，传承长征精神、红岩精神、大别山精神、抗洪精神等伟大精神，要通过宣讲范式的创新，如中国地质大学（武汉）牵头联合省内外55所高校、24家企事业单位发起创立新时代高校“守护长江 培根铸魂”育人共同体，要在宣讲中系统梳理长江沿线的革命历史、红色故事，更是一条文化之河、精神之河， 创新宣讲范式，新征程上。

搭建多方联动、资源互通、全域覆盖的宣讲联合体，需要统筹高校、企业、媒体等多元主体。

引导青年学生成为长江故事的讲述者、长江生态的守护者、长江成长的鞭策者，从而为各方到场行动提供有力保障，让青年在“行走的思政课”中读懂长江，十年蝶变重生，举办全国高校接力宣讲交流大会，形成不变的组织关联，体验长江沿线的民俗风情、非遗技艺，充实展现江豚逐浪、候鸟翩飞、岸线复绿等鲜活场景，让宣讲对象获得陶醉式、交互式的教育体验，实现“自育”与“他育”的有机统一，